Galexia es el estudio de un sitio Web que se materializa como un repositorio de archivos digitales. Este estudio busca presentar contenidos organizados y valorados taxonómicamente, mediante facetas contextualizadas que enriquecen la asignación de metadatos en los contenidos.
La lectura de estos metadatos permiten al usuario visualizar presentaciones enriquecidas en su información y relaciones. Para esto, es necesario comprender la interacción del usuario con la interfaz, su modelo mental y cómo concibe un investigador la organización de contenidos, que semánticamente y en base a juegos de nodos le entregan lo que él busca. El proyecto permite adquirir nuevos conocimientos en la arquitectura de la información que se aplican directamente en el estructuración, diagramación y catalogación tanto del diseño como de los contenidos del sitio, transparentando el accionar de un investigador que exige acceso a un contenido de forma sencilla y accesible.
Por medio del desarrollo de interfaces basadas en una correcta navegación y organización de la información, el proyecto entrega al investigador el acceso digital a contenidos con valor patrimonial que se muestran en un sitio Web de carácter semántico; algo que no era real tener en nuestro país. Es decir, si un usuario desea acceder a contenidos pertenecientes a un archivo de otra localidad, no verá impedido su acceso a la información; debido que los contenidos de un archivo se encontrarán digitalizados y organizados con el fin de que el usuario pueda acceder a éste desde cualquier lugar.
El estudio, en su etapa de proposición entrega visualizaciones atractivas que permiten darle nuevas perspectivas al acceso a contenidos; siempre con un desarrollo correcto de metodologías de diseño Web y accesibilidad a los archivos.
Este estudio requiere de la concepción de la labor del investigador, buscando entender como recorre la información. Galexia posee una estructura semántica de catalogación y etiquetado de sus contenidos, que permite al usuario evidenciar nuevas formas de exploración, develando semánticamente distintas visualizaciones basadas en conexiones contextuales para un mismo artefacto.
El proyecto requiere de un proceso de reflexión, en el cuál se hace necesario comprender el comportamiento de quienes navegan por el contenido y sus necesidades. La riqueza visual ofrecida por la lectura facetada de contenidos, permite filtrar la información, otorgando cualidades concretizadas en dimensiones semánticas de temas, tiempo, lugares y relación de personas.
De este modo, el reconocimiento de taxonomías y la organización de metadatos permiten generar visualizaciones de contenidos accesibles concretizados en recorridos de navegación generados por los mismos usuarios. La virtud de este proyecto se materializa en la posibilidad que se le da al usuario de poder generar sus propios recorridos de navegación para su investigación.
El usuario es quien finalmente da valor a su búsqueda y la recopilación de información, es el usuario quien construye las Galexias.